Die Grundidee war es, Jugendliche mit unterschiedlichen sozialen und kulturellen Hintergründen zu erreichen und ihnen zu verdeutlichen, dass sie durchaus selber ihre Lebenssituation und vor allem Perspektiven ändern können, wenn sie sich als selbstwirksam erleben. Wir wollten die Schule als Ort erlebbar machen, an dem Vielfalt
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